მანანას ბლოგი

27.02.2019წ. ნორიოს საჯარო სკოლის 1-ა კლასში ჩატარდა მათემატიკის წრის,,ნორჩი მათემატიკოსების" მორიგი შეხვედრა. შეხვედრის მიზანი იყო:10-ის ფარგალში შეკრება. მოსწავლეები ხალისით ასრულებდნენ მოცემულ დავალებებს.წრეს ხელმძღვანელობდა-მანანა აბრამაშვილი.

26.02.2019წ .ნორიოს საჯარო სკოლის 1-ა კლასში ჩატარდა ქართული ენა და ლიტერატურის წრის ,,მხიარული ანბანის" მორიგი შეხვედრა. შეხვედრის თემა იყო: წაკითხული ტექსტის გააზრება.მოსწავლეებმა ამ საკითხს კარგად გაართვეს თავი.წრეს ხელმძღვანელობდა-მანანა აბრამაშვილი.

13.02.2019წ. ნორიოს საჯარო სკოლის 1-ა კლასში,მათემატიკის წრის ,,ნორჩი მათემატიკოსების" შეხვედრა გაიმართა. შეხვედრის მიზანი იყო-0-ნულის ადეკვატურად გამოყენების ჩვევები. მოსწავლეები აქტიურად იყვნენ ჩართულები. წრეს ხელმძღვანელობდა მასწავლებელი    მანანა აბრამაშვილი.

12.02.2019წ. ნორიოს საჯარო სკოლის 1-ა კლასში ქართული ენა და ლიტერატურის წრის ,,მხიარული ანბანის" შეხვედრა გაიმართა. შეხვედრას მასწავლებელი მანანა აბრამაშვილი ხელმძღვანელობდა. საწრეო მუშაობის სახელწოდება იყო ,,წერა მაგიდის ირგვლივ", რომელიც მიზნად ისახავდა სიტყვების დამარცვლას.მოსწავლეები მუშაობის პროცესში დიდი ინტერესით ჩაერთნენ.

ნორიოს საჯარო სკოლის I-ა კლასის მათემატიკის წრის ,,ნორჩი მათემატიკოსები“ სამუშაო გეგმა და განრიგი წრის ხანგრძლივობა გათვალისწინებულია მეორე სემესტრიდან გეგმით გათვალისწინებულია: 1.10-მდე რიცხვების ჩაწერა და წაკითხვა 2. 0-ის ადეკვატურად გამოყენების ჩვევები 3.შეკრების კომპონენტების ცნებებისა და შესაბამისი ტერმინების გაცნობა 4.10-ის ფარგლებში შეკრება 5.10-ის ფარგლებში გამოკლება 6.ამოცანის შემადგენელი ნაწილების გამოყოფა 7.რაოდენობების შედარება 8.20-მდე რიცხვების ზეპირი ნუმერაცია 9.ამოცანების ამოხსნა შეკრებაზე 10.ამოცანების ამოხსნა გამოკლებაზე 11.რამდენითაა მეტი? 12.რამდენითაა ნაკლები? 13.შეკრების თვისებები შეხვედრების განრიგი: თებერვალი       06.02 , 13.02, 20.02,27.02 მარტი                06.03,  20.03.  27.03 აპრილი             03.04, 10.04. 17.04, 24.04 მაისი                 01.05, 08.05. 15.05. 22.05

ქართული ენა და ლიტერატურის წრის ,,მხიარული ანბანი“ სამუშაო გეგმა და განრიგი წრის ხანგრძლივობა გათვალისწინებულია მეორე სემესტრზე გეგმით გავალისწინებულია: 1.წერის ჩვევის განვითარება 2.სიტყვების დამარცვლა 3.ტექსტის კითხვა 4.წაკითხული ტექსტის გააზრება 5.სიტყვების შედგენა მარცვლებით 6.წინადადებების დალაგება სიტყვების თანმიმდევრობით 7.სიტყვებიდან თანხმოვნებისა და ხმოვნების ამოცნობა 8.საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვები 9.სიტყვის კონა 10.ტექსტიდან ამოკითხვა 11.კითხვა-პასუხი სამუშაო შეხვედრების განრიგი: თებერვალი      05.02,12.02,19.02,26.02 მარტი               05.03,19.03,26.03 აპრილი            02.04, 09.04,16.04,30.04 მაისი                07.05,14.05 -21.05